第五节 让孩子学会感恩和回报
父母教育孩子的目的,是让孩子为社会做出贡献,同时,为了满足需要而取所需。但是,生活中也有很多人总是索取,而不知回报,总是接受一切,而不懂感激。
孩子所需要的每一样东西,都需要靠父母或自己的劳动获取。只有懂得感激的孩子才有可能得到别人的友谊,才能引起别人的关心。孩子如果目空一切,就会以自我为中心,给自己和别人带来痛苦。一个不懂得感激的人,总把得到的都视为理所当然的,总会忽略别人的需要和善意,而牢记别人小小的过失和冒犯。这样的孩子痛苦大于快乐。一个内心缺少宁静的人,很难专注地做一件事情。
现在,不是生活在一个完美的社会里,社会的各个角落还存在不少问题。天灾的突然而至、家庭的不幸等都是像镜子一样反映到孩子天真无邪的眼里。而且,并不是每个家庭都高枕无忧,不是每个家庭都那么富足。幼小的孩子远离这些,等到有了意识、观察、判断等能力时,则需要父母的加以引导。
孩子上学前班时,一次放学回家,十分高兴。我问其原因,孩子骄傲地回答:“今天老师给了我四个美丽的贴画,并奖励我一块糖果。”我于是问他:“孩子,你知道老师为什么奖励你吗?”孩子说:“我回答问题好,一天的表现很好。”我接着点拨他:“人要有感恩之心,你今天认真听了课,这让老师很感激,所以她给你多贴了贴画,又给你糖果,这是对你表现好的回报。”孩子听了,若有所思,说:“今后我要好好学习,也要回报她。”我点点头。
虽然,现在的文明高度发达,但很多地方脱离不了贫困、无知、残忍、野蛮,这些事情发生亲朋好友身上,就是不幸。当然,这个世界上,还存在许多罪恶的现实。但希望孩子不要用仇恨而应该用理智来看待这些事。因为,仇恨会吞噬一个孩子的心灵,蒙蔽他的头脑,使他永远失去安宁。要改变这种现状只能通过知识、感恩和爱,没有其他途径。
1.正确理解感恩。感恩是积极向上的思考和谦卑态度,它是自发性行为。当懂得感恩时,便会将感恩化做充满爱意的行动,实践于生活中。感恩的心就是和平的种子,因为感恩不是简单报恩,它是一种责任、自立、自尊,追求阳光人生的精神境界!感恩是处世哲学、感恩是生活智慧、感恩更是学会做人、成就阳光人生的支点等。
2.正确理解回报。谁言寸草心,报得三春晖。当我们取得成功时,应衷心地回报帮助过我们的人。特别是当他们生活困难时,更要向他们做出一些奉献,为他们分担一些事情,以回报他们的恩德。
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孩子所需要的每一样东西,都需要靠父母或自己的劳动获取。只有懂得感激的孩子才有可能得到别人的友谊,才能引起别人的关心。孩子如果目空一切,就会以自我为中心,给自己和别人带来痛苦。一个不懂得感激的人,总把得到的都视为理所当然的,总会忽略别人的需要和善意,而牢记别人小小的过失和冒犯。这样的孩子痛苦大于快乐。一个内心缺少宁静的人,很难专注地做一件事情。
现在,不是生活在一个完美的社会里,社会的各个角落还存在不少问题。天灾的突然而至、家庭的不幸等都是像镜子一样反映到孩子天真无邪的眼里。而且,并不是每个家庭都高枕无忧,不是每个家庭都那么富足。幼小的孩子远离这些,等到有了意识、观察、判断等能力时,则需要父母的加以引导。
孩子上学前班时,一次放学回家,十分高兴。我问其原因,孩子骄傲地回答:“今天老师给了我四个美丽的贴画,并奖励我一块糖果。”我于是问他:“孩子,你知道老师为什么奖励你吗?”孩子说:“我回答问题好,一天的表现很好。”我接着点拨他:“人要有感恩之心,你今天认真听了课,这让老师很感激,所以她给你多贴了贴画,又给你糖果,这是对你表现好的回报。”孩子听了,若有所思,说:“今后我要好好学习,也要回报她。”我点点头。
虽然,现在的文明高度发达,但很多地方脱离不了贫困、无知、残忍、野蛮,这些事情发生亲朋好友身上,就是不幸。当然,这个世界上,还存在许多罪恶的现实。但希望孩子不要用仇恨而应该用理智来看待这些事。因为,仇恨会吞噬一个孩子的心灵,蒙蔽他的头脑,使他永远失去安宁。要改变这种现状只能通过知识、感恩和爱,没有其他途径。
1.正确理解感恩。感恩是积极向上的思考和谦卑态度,它是自发性行为。当懂得感恩时,便会将感恩化做充满爱意的行动,实践于生活中。感恩的心就是和平的种子,因为感恩不是简单报恩,它是一种责任、自立、自尊,追求阳光人生的精神境界!感恩是处世哲学、感恩是生活智慧、感恩更是学会做人、成就阳光人生的支点等。
2.正确理解回报。谁言寸草心,报得三春晖。当我们取得成功时,应衷心地回报帮助过我们的人。特别是当他们生活困难时,更要向他们做出一些奉献,为他们分担一些事情,以回报他们的恩德。
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